廣州市第二十四中學(xué)創(chuàng)辦于1954年9月，首任校長是愛國民主人士廖奉靈女士（原市教育局副局長）。現(xiàn)為荔灣區(qū)教育局屬下的區(qū)一級公辦初級中學(xué)，系廣東省教育綜合改革小班教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
二十四中與吉星展臺的結(jié)緣與其說是一種巧合，不如說是一種力量冥冥中的牽引。這種力量就是吉星企業(yè)和二十四中共對某種教學(xué)理念的共同認(rèn)可：提高教學(xué)效率，必須鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生的積極性：人人努力，皆有所成。而如何引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，二十四中教學(xué)策略的制定一直與時(shí)俱進(jìn)，近年來教學(xué)研究的主要方向是：通過引用和整合翻轉(zhuǎn)課堂、微課等方式摸索智慧課堂。而這也正是吉星潛研多年追求的目標(biāo)，因此我們研發(fā)全國首臺無線視頻展臺。
當(dāng)我們吉星培訓(xùn)師去到教務(wù)處劉主任的辦公室，演示無線展臺的各種功能時(shí)，辦公室里的老師們都略顯激動，因?yàn)榻虒W(xué)多年，他們還是第一次看到如此小巧便攜但卻功能強(qiáng)大的展臺。不但能在課堂上展示教材、課件，還移動到學(xué)生課桌上面去展示學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果，關(guān)鍵還能同步到大屏幕上，進(jìn)行即時(shí)的講解批注。劉主任喜出望外地說：“這對于我們的小班教學(xué)、小組教學(xué)太合適不過了，再也不用擔(dān)心分享的時(shí)候別的小組同學(xué)看不到的問題。”
當(dāng)聽到我們的展臺還能錄微課的時(shí)候，老師們都雀躍起來：以前錄微課就是老師們最苦惱的事情，專業(yè)的設(shè)備太復(fù)雜，簡單的設(shè)備功能又太單一，但現(xiàn)在這款無線展臺操作起來是在太方便好用了！課堂上的關(guān)鍵知識點(diǎn)，錄完還可以上傳到微課平臺，方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)，那老師的工作量就減輕了好多。
最后，培訓(xùn)師講解了無線展臺強(qiáng)大的OCR功能，以后無論是教材習(xí)題還是報(bào)刊雜志上看到的文字素材或者表格，想要用到課件里或是采集到素材庫，用無線展臺一掃，就可以轉(zhuǎn)換成可編輯的word或者excel格式，這簡直成了老師備課的救星啊！老師聽完都豎起了大拇指，恨不得馬上就擁有這樣一臺備課、教學(xué)好助手！
無線展臺的初次體驗(yàn)，讓二十四中的老師們看到了更豐富的教學(xué)模式，吉星也衷心希望，無線視頻展臺的引入，能助二十四中特色的小班教育模式更上新臺階！