1、方案簡介
吉星未來智慧全互動教室，通過對現有智慧教室進行信息化升級，打造信息化應用與教學融合、線上線下全互動的智慧遠程互動教室。方案運用現代遠程教學技術，結合無線互動終端，實現遠程1個主課堂+N個分課堂的遠程互動教學。
2、方案優勢
（1）一師多班教學新模式
打造1+N一師多班的教學新模式，以點帶校，先進校帶落后校
（2）輕松互動教學，提高教學效率
老師可任意調取學生的書寫細節和過程進行指導，達到指導一人全班受 益的效果
（3）遠程互動到每個學生的桌面上的細節操作過程
適合多班教學，可精準展示每個學生的書寫過程細節
（4）對網絡要求低
本地課堂內互動無需外網，遠程互動僅占用2M/3M帶寬
（5）設備部署簡單
方案構成簡單，搭建快速方便。
（6）界面操作簡單、易用
老師無需復雜的電腦操作知識，即可快速上手。
3、方案價值
（1）對教育部門
整套方案符合《中國教育現代化2035》文件中的實現公共教育服務均衡。在實現義務教育基本均衡的基礎上，進一步推進優質均衡。通過教育扶貧，可進一步促進偏遠欠發達地區教育資源的均衡發展。
（2）對學校：
解決師資人力不足問題，促進教育均衡
學生跨區域遠程互動教學，形成學校特色教學
（3）對老師：
不改變原有的傳統教學習慣，系統簡單易用
提高教師的教學效率，減輕教師負擔
（4）對學生：
推進學生的公平優質教育
不改學生學習習慣，提高學生主動學習能力，激發學生的創造性。
4、功能應用介紹
1）主課堂教師示范教學過程，分課堂同步高清呈現示范過程
主課堂老師進行示范教學，各分課堂可同步觀看，主課堂、分課堂任意學生的書寫過程都可進行遠程分享。
2）.細節全互動展示
老師可將自己的示范過程大屏展示或者任意調取學生的即時學習細節和過程大屏幕展示，學生清晰地觀看學習的細節過程。
主課堂老師可以將分課堂任意學生桌面的學習畫面和過程展示給所有主分課堂的學生進行觀看互動。
3）互動對比教學
老師可任意調取兩組或四組的即時畫面對比教學，展示不同學生的作品或過程，學生發表對學習或討論過程遇到的問題和見解，加深學生對課程的理解
4）主課堂學生書寫過程實時錄制回放與遠程分享
主課堂老師可以將任何一位學生的學習討論過程錄制下來，通過視頻回放，讓學生自述學習思路，老師進行針對性講解。
5）作品一鍵存檔
老師可以一鍵收取學生作品，讓學生遠程觀看分享各自完成的作品。這些作品可作為學生作業記錄資料，為綜合評價提供依據。
5、方案構成
未來智慧課堂教室方案包含遠程互動教學和本地互動教學兩大模塊?？筛鶕枨筮x配，本地互動教學系統可任意選擇吉星智慧課堂系列系統進行搭配
1、智慧全互動課堂系統
2、智慧課堂小組互動教學系統
3、智慧書法展示互動教學系統
4、智慧美術互動教學系統
5、創客行為記錄互動教學系統
6、職校實訓室錄播系統
6、方案清單
